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变革!机器人当教练时代即将开启 

1.目前沈阳驾校教学的痛点

相信学过车的人对此都有体会,沈阳驾培行业一直存在着“吃、拿、卡、要”现象,而且学员一犯错就被教练一顿痛批,对此驾培君就不再赘述。要改变驾培行业的这种现象有很多途径,比如:(1)加强教练队伍管理;(2)推行教学互评;(3)还有就是推行机器人教学。
 

2.什么是机器人教学

机器人教学听起来高大上,到底是什么鬼?其实是机器人教学是一套教学软件,里面按照驾考教学大纲和考试要求,嵌入了整套学车教学内容,在学车过程中实时提示学员如何操作,最终教会学员开车。

3.机器人教学的特点

机器人教学能够真正实现学员自行学车的目的,具有以下明显特征:

1)教学去教练化(教学过程中无需教练)

2)教学标准化(按照统一的教学内容进行教学,保证教学质量统一)

3)教学数据化(学员练车过程转化一系列行为数据,帮助学员快速提高)

4)教学可视化(学员能够实时看到车辆的相对位置,增加对车辆位置的感知)

4.机器人教学的好处

对于驾校而言,机器人教学能够帮助驾校统一教学标准,规范教学流程,给学员标准化的教学体验;同时,由于去教练化,机器人教学还能降低驾校运营成本。

对于学员而言,机器人教学能够带来不一样的学车体验,学车更自信、更轻松;通过标准化课程和评判,能够重点练习,提高学车效率。

5.机器人教学的监管

尽管机器人教学受到学员喜欢,也得到驾校的认可,但更关键的是需要监管层的认可。

从监管角度来说,机器人教学更有利于交通部进行监管,无论是学时监管,还是教学服务质量监管,机器人教学有着无可比拟的优势。但目前交通部对沈阳驾校教练资源有明确规定,作为“大驾培时代”的新兴事物,机器人教学更多地是需要在安全性、规范性上得到监管层的认可。

 

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